پیچوندن کلاس و استاد.......
موضوع آزمایش:پیچوندن کلاس و استاد
هدف:به ما مربوط نمیشود و همواره امری شخصی است.
مواد لازم:
یک عدد دوست درس خوان و مشتاق به تحصیل (که در زمان های خاصی
مورد استفاده قرار خواهد گرفت)
یک عدد استاد (این استاد می تواند شرایط گوناگونی داشته باشد که در
ادامه در مورد هر کدام بحث خواهیم کرد)
یک عدد گوشی که از آنتن دهی خوبی برخوردار باشد.و اعتماد به نفس به مقدار لازم.
مقدمه:
پیچاندن استاد یکی از کار های مورد علاقه دانشجویان در دوران
دانشجویی میباشد که باعث زرنگ تلقی شدن دانشجو توسط خودش و
حواس پرت بودن استاد میباشد.
انواع اساتید:
اساتید انواع مختلفی دارند که با دو جلسه حضور در کلاس متوجه شیوه
کاری آنها خواهید شد.
اساتید گروه اول: همون اول که میرسن زود حضور و غیاب می کنند!
اساتید گروه دوم: آخر کلاس حضور و غیاب می کنند.
اساتید گروه سوم: به صورت رندوم حضور و غیاب می کنند. (نگران نباشید
ما برای پیچاندن این گونه اساتید نیز متد های خاصی داریم – به خیال
خودشون پیچونده نمیشند ولی مگه میشه استادی توسط دانشجویی
پیچونده نشه؟! – )
و اساتید گروه چهارم: که اصلا حضور و غیاب نمی کنند! این استادها
اساتید خیلی با حالی اند. دیگه خودشون متوجه شدند که از پیچونده
شدن گریزی ندارند و خودشون خودشونو می پیچونند تا دیگه مشکلی
پیش نیاد.
روش های انجام آزمایش:
1-برای استاد های گروه اول و دوم کار بسیار راحته. فقط نیازه در زمان
حضور و غیاب بر سر کلاس حاضر شده و حاضر بگویید تا غیبت نخورید.
حال می توانید بروید بیرون و صفا کنید !
برای استاد های گروه سوم کار بسی سخته و در شرایط خاصی می
توانید عملیات پیچاندن را انجام دهید:
اول اینکه اسمتون باید ته یا وسط لیست باشه. برای 5 نفر اول لیست این
شیوه نیاز به سرعت عملکرد بالایی داره تا شاید بشه کاری کرد ولی من
شک دارم و در بیشتر مواقع جواب نمی ده.
سپس شما به یک دوست درس خوان و مشتاق علم نیاز دارید تا سر
کلاس بشینه ودرس ها را کاملاً گوش بده!(او در ان جا نقش شناسا گر را
ایفا خواهد کرد) و در لحظه ای که استاد شروع به حضور و غیاب کرد به
گوشی شما تک زنگ بزند (دیگه اگر مایه دار هم بود SMS بزند) تا شما به
سرعت سر کلاس حاضر شوید.
2-روش دیگر این که آخر کلاس با تعجب بسیار برید به استاد بگید: “استاد
اسم ما را نخواندید!” و حضور خود را بزنید که این شیوه تنها برای اساتید
کمی حواس پرت کاربرد داره.
البته در تمامی شیوه ها نکته عمده اینه که آسته بیاین آسته برین که یک
موقع استاد شاختون نزنه (نشناستتون) و نیز در کلاس های کم جمعیت
این شیوه ها کاربرد چندانی نداره(پس خواهشا حواستون باشه که اگه
شناسایی شدین خییییییلی...). پس دقت به شرایط محیط و سرعت
عملکرد بالا در بیرون رفتن و داخل شدن بسیار مهمه.
عوارض:
احتمال داره استاد بفهمه و بندازتتون بیرون و یا براتون غیبت بزنه و یا شما
را از امتحان محروم کنه که این عوارض در 20 % از بیمارانی که این
آزمایش را انجام داده اند دیده شده است.
در صورت ظاهر شدن هر کدام از عوارض ذکر شده بنده هیچ تعهدی قبول
نکرده و اصلاً به من چه؟! خواستی بشینی سر کلاس و درس گوش
کنی!
نتیجه:
درپایان ترم بدلیل عدم حضور سر کلاس و به قول خودمون پیچوندن استاد و زرنگی کردن یا درس مذکور را با کمال احترام و تشریفات متعلقه میفتی یا بااحترامات ذکر شده مشروط میشوید که دیگر هوس انجام چنین آزمایشات زرنگ گونه ای به ذهن مبارک خطور نفرماید.
البته این نکته رو باید بگم که یه دانشجو یکی مثل خودش رو خوب میشناسه پس فکر پیچوندن یکی مثل خودتون به سرتون نزنه که درجا همه متوجه میشن و این کار عوارض بدی را بهمراه خواهد داشت.حالا از ما گفتن بود